آموزش نوشتن به کودکان اوتیسم به برنامهریزی مرحلهای، تمرین منظم و توجه به تواناییهای فردی کودک نیاز دارد. برخی از این کودکان ممکن است در کنترل مداد، هماهنگی حرکات دست و چشم، تشخیص شکل حروف یا سازماندهی نوشتهها با دشواری روبهرو شوند. البته این چالشها در همه کودکان یکسان نیست و روش آموزش باید متناسب با سطح مهارت و نیازهای هر کودک انتخاب شود.
مرکز تخصصی اختلالات کودکان دکتر صابر در بخش آموزش و بخش کاردرمانی تخصصی دست مهارت های دست ورزی و مداد گرفتن را به این کودکان آموزش داده و کودک را برای مهارت های آوزشی و ورود به مدرسه آماده می نماید. تقویت مهارت های پیش دبستانی، توجه و تمرکز، مهارت های دست نویسی و مداد گرفتن ، تقویت حافظه از مهارتهایی است که در این بخش بهبود می یابد. در ادامه به روش های آموزش نوشتن کودکان مبتلا به اوتیسم می پردازیم.
نقش نوشتن در رشد و پیشرفت کودکان اوتیسم
نوشتن یکی از مهارتهایی است که در فعالیتهای آموزشی و روزمره کاربرد دارد. کودک از طریق این مهارت میتواند حروف و کلمات را ثبت کند، تکالیف مدرسه را انجام دهد و بهتدریج اطلاعات را به شکل منظمتری روی کاغذ بیاورد. برای برخی از کودکان دارای اوتیسم، یادگیری نوشتن به دلیل دشواری در مهارتهای حرکتی ظریف، هماهنگی چشم و دست یا سازماندهی اطلاعات به تمرین بیشتری نیاز دارد.
شناخت علت دشواری کودک، به والدین و مربیان کمک میکند تمرینها را متناسب با نیاز او انتخاب کنند. برای مثال، کودکی که در گرفتن مداد مشکل دارد، به تمرینهای متفاوتی نسبت به کودکی نیاز دارد که حروف را میشناسد اما در نوشتن جمله با مشکل روبهرو است.

همچنین ببینید : اختلال یادگیری ریاضی ، دیکته ، خواندن ، درمان و تشخیص
فواید آموزش نوشتن به کودکان اوتیسم
آموزش مهارت های نوشتن برای کودکان اوتیسم بسیار مفید است وقتی آنها نوشتن را به روش صحیح یاد می گیرند می توانند به اعتماد به نفس بیشتری در موقعیت های اجتماعی و تحصیلی تاثیر بگذارد.
برخی از فواید نوشتن برای کودکان اوتیسم به این شرح می باشد :
1.بهبود ارتباطات :
با کمک نوشتن برای کودکان اوتیسم باعث ابراز افکار ساخته شده ذهن کودک می شود این مهارت تاثیر بسزایی در ارتباط با دیگران دارد.
2.تقویت مهارت های زبانی :
فعالیت های نوشتاری باعث بهبود مهارت های زبانی مانند واژگان ، گرامر ، و ساختار جملات می شود و در بیان کردن ایده های پیچیده تر به آنها کمک شایانی خواهد شد.
3.رشد شناختی :

آموزش نوشتن باعث رشد مهارت هایی در تفکر اعتقادی ، حل مسئله و سازمان دهی اطلاعات می شود و کودک یاد می گیرد که اطلاعات را تحلیل کند، ایدههای جدید بسازد و افکارش را به طور منظم بیان کند.
4.افزایش خود آگاهی :
آموزش نوشتن این امکان را فراهم می کند که کودکان اوتیسم بتوانند درباره احساسات و تجربیات خود فکر کنند تا باعث تقویت خودشناسی و رشد فردی آنها شود.
تمرینهای پایه برای آمادگی نوشتن در کودکان اوتیسم
پیش از شروع نوشتن حروف و کلمات، بهتر است مهارتهایی تقویت شوند که کودک برای کنترل ابزار نوشتاری و حرکت دادن دست به آنها نیاز دارد. انتخاب تمرینها باید متناسب با توانایی کودک باشد و در صورت خستگی یا ناراحتی، شدت و مدت فعالیت کاهش پیدا کند.
-
تقویت انگشتان و دست: بازی با خمیر، فشردن اسفنج نرم و برداشتن اشیای کوچک و ایمن میتواند فرصت تمرین حرکات ظریف دست را فراهم کند.
-
تمرین گرفتن مداد: از مدادی استفاده کنید که اندازه و قطر آن برای دست کودک مناسب باشد. در صورت نیاز، کاردرمانگر میتواند درباره استفاده از مداد یا ابزار کمکی مناسب راهنمایی کند.
-
تمرین هماهنگی چشم و دست: رنگآمیزی شکلهای ساده، وصل کردن نقاط و دنبال کردن مسیرهای کوتاه روی کاغذ از تمرینهای قابل استفاده هستند.
-
آموزش خطوط و شکلها: ابتدا خطوط عمودی و افقی، دایره و شکلهای ساده را تمرین کنید و سپس، متناسب با آمادگی کودک، به سراغ نوشتن حروف بروید.
-
تمرین در زمان کوتاه: فعالیتها را به بخشهای کوتاه تقسیم کنید و به کودک فرصت استراحت بدهید تا نوشتن به تجربهای خستهکننده تبدیل نشود.

تقویت مهارت های زندگی از طریق نوشتن
علاوه بر مزایا تحصیلی ، آموزش نوشتن باعث تقویت مهارت زندگی در کودکان مبتلا به اوتیسم می شود که این مهارت ها شامل موارد زیر می باشد :
1.مهارت حل مسئله
2.سازمان دهی
3.توانایی دفاع از خود
4.پرورش خلاقیت
5.افزایش اعتماد به نفس
تقسیم مراحل نوشتن
آموزش نوشتن به کودکان اوتیسم به روش های خاصی نیاز دارد که باید متناسب با شیوه یادگیری آنها باشد. با تقسیم کردن مراحل نوشتن ، ارائه دستورالعمل های روشن و استفاده از ابزارهای دیداری می توان به پیشرفت آنها کمک کرد. نوشتن ممکن است برای کودکان اوتیسم پیچیده باشد اما برای راحتی آنها می توان آنها را به چند روش ساده تر تقسیم کرد تا با این روش کودک قدم به قدم مهارت نوشتن را یاد می گیرد و اعتماد به نفس بیشتری پیدا می کند. در این مسیر می توانید با کمک گرفتن از کاردرمانگران برای استفاده از روش هایی نظیر کاردرمانی جسمی در کودکان و کاردرمانی دست در کودکان و رفتار درمانی به روند پیشرفت کودک خود کمک کنید.
1.مرحله قبل از نوشتن :
کودک را تشویق کنید تا ایده ها و نقشه های ذهنی خود را بر روی کاغذ بیاورد.
2.ساختار جمله و پارگراف :
به کودک یاد دهید که چگونه جملات ساده و واضح را بنویسد و آنها را به صورت پاراگراف تبدیل کند.
3.بازبینی و اصلاح متن :
کودک را تشویق کنید که نوشته های خود را دوباره بخواند و در صورت نیاز آن را اصلاح کند تا به اون کمک شود نوشتار خود را بهتر کند.
آموزش نوشتن به کودکان اوتیسم با رویکرد فردسازی
برای آموزش نوشتن به کودکان اوتیسم لازم است که روش های آموزش متناسب با نیازهای فردی آنها انجام شود. با این کار به معلمان و والدین کمک می شود که تا چالش های یادگیری را مدیریت کنند و مسیر موفقیت کودک را هموار کنند با انجام این دو راهکار ، همکاری با دانش آموزان و خانواده ها و رسیدگی به تفاوت های یادگیری هم زمان باعث فردی سازی در آموزش نوشتن می شود.
در صورتی که کودک در یادگیری مهارت های نوشتاری با چالش های جدی روبه رو باشد، مشورت با بهترین متخصص اوتیسم می تواند به والدین کمک کند تا توانایی های کودک دقیق تر ارزیابی شده و برنامه آموزشی متناسب با نیازهای او تنظیم شود.
روش هایی برای تقویت این همکاری :
- گفتگو با دانش آموزان و والدین برای شناخت نقاط قوت و علایق در سبک یادگیری کودک.
- ایجاد فرصت هایی برای دانش آموزان برای تاثیر گذاشتن در فرایند آموزش و یادگیری آنها و حس اعتماد به نفس بیشتر.
- درنظر گرفتن نیازهای خاص هر کودک و انجام تغییرات لازم در روش های آموزش از طریق مشورت با خانواده ها.
سخن پایانی
در این مقاله مراحل و راهنمایی برای آموزش نوشتن در کودکان مبتلا به اوتیسم بررسی شد تا با استفاده از مطالب اوتیسم کلینیک بتوانید بهترین شیوه و روش هارا برای یادگیری کودکتان برای نوشتن آموزش دهید.